Deuxième article consacré aux ressources (outils et contenus) découverts cette semaine sur les réseaux à travers le mot-clé #MlfVeille et exploitées lors des sessions de formation sur le Forum pédagogique.
#Attention
Petite mise en garde préliminaire pour que tout se passe bien lors de vos cours à distance. Quand on utilise des outils numériques, 2 principes de base doivent être en permanence présents dans votre esprit :
- toujours avoir un plan B
- toujours faire une sauvegarde
#Formations de la semaine sur le Forum pédagogique
#Les diaporamas :
- La présentation synthétique à l’issue de cette semaine : Continuité pédagogique _ Scénariser des séances d’enseignement à distance
- Continuité pédagogique en maternelle
- Continuité pédagogique CP
- Scénariser ses séances d’enseignement à distance (1D et 2D)
- Structurer l’enseignement à distance
- Création de vidéos interactives
- Réaliser une capsule vidéo pour enseigner à distance
- Continuitépéda_Profsdocs
- Mobidys a présenté sa bibliothèque numérique SONDO devenue gratuite le temps du confinement. Indispensable pour nos élèves #DYS. Le diaporama MOBIDYS_ SONDO.
#ProfsDocsDeChoc
Deux articles à retrouver sur le site des Profsdocs pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique et la semaine de la presse “à la maison” :
#Padlet de la semaine !
Jean Desjardins partage son cheminement. « Apprentissage hybride : meilleures pratiques à distance: se poser les bonnes questions : s’agit-il de s’approprier une notion nouvelle ? de renforcer consolider ou mettre en pratique une connaissance et/ou compétence ? »
#Lire
La merveille de la semaine : le site Littérature-jeunesse-libre qui vous propose en téléchargement gratuit 1 000 livres numériques (epub et PDF) pour les enfants de 0 à 12 ans.
#NosPartenaires
- Le Fil du Bilingue est devenu le fil du plurilingue ! Nous continuons à travailler avec ce précieux partenaire dans le cadre de nos établissements #2cultures#3langues Indispensables ressources à découvrir si ce n’est déjà fait
- Chaque lundi, par une newsletter, Savanturiers souhaite apporter une aide aux éducateurs et aux parents en prenant en compte les dimensions psychologiques du confinement, la variabilité de la disponibilité et des compétences des parents, les inconnues des organisations domestiques des familles.
- Pour les familles et les équipes éducatives, l’Onisep propose en accès gratuit ses publications sur les formations et les métiers au format numérisé. A retrouver sur le portail Onisep Services, dans le kiosque en ligne.
- Un dossier répertoriant nos ressources pédagogiques (labellisées « Nation apprenante ») classées par matière pour aider les enseignants à poursuivre le programme scolaire, même à distance, et quelque soit leur discipline sur le site de TV5Monde.
#Vous avez partagé avec nous
#MlfVeille #ContinuitePedagogique #CPD Une fois la correction de dictée faite avec #Zoom les @ce2hugoflorence s’échangent leurs tips pour recréer une ambiance de classe: renommer son id, ajouter un fond d’écran, s’entraider grâce au chat pendant la leçon. 🙌🏻 pic.twitter.com/sDSfkCXV2Z
— Céline (@CelineChabanet) March 26, 2020
Ce matin, les CM2A visionnent ensemble la première émission de webTV réalisée dans notre école. Un travail réalisé en février où les CM2A explorent la thématique de la fête… #mlfveille #webTV à visionner ici : https://t.co/LpXvrva3Fb pic.twitter.com/1XSdXfLFIt
— École française internationale de Djeddah (@EFIDjeddah) March 26, 2020
La classeà la maison est possible grâce à ces outils @Seesaw & @zoom_us 🙏 #accompagnerlesélèves #rassurer #assureruneprésence #plandetravail #autonomie #simplicité #cohérence #souplesse https://t.co/Ih0pQFhAYT pic.twitter.com/3LictU8K3D
— Cedric Strapart (@CedricStrapart) March 27, 2020
Cette semaine en sciences: Comment faire avancer un véhicule avec de l’air? Et recevoir des vidéos comme celle-là: pic.twitter.com/j0vyfnQyzD
— Emmagination (@Emma_numerique) March 27, 2020
En #SNT les élèves ont fait des tests jusqu’à arriver à destination… Dans des petites vidéos ils nous proposent les solutions qu’ils ont trouvées. Il y a des #Dijkstra en herbe @lyceeMoliereVva @mlfmonde ! #ContinuitePedagogique #mlfchallenge @NSIMoliere @aefeinfo pic.twitter.com/hIiTNLEwtC
— Lycée Molière Madrid (@LyceeMoliereVva) March 27, 2020
#Idées
#dictées
Camille Martin, enseignante en CM2 au Lycée de Nahr Ibrahim (Liban), a créé ce tutoriel de présentation de la plateforme Orthophore pour travailler l’orthographe : des dictées hebdomadaires du CE1 au CM2 sont publiées sous la forme de textes à trous.
#Valoriser les travaux des élèves
Julie Deloeil enseignante de Cm2 au Lycée international de Séville a créé un livre en ligne pour rassembler et valoriser les productions de ses élèves.
#Pour se former
Global Online Academy, a consortium of over 70 leading independent schools in the U.S.and abroad has a dedicated page to COVID-19 resources: https://globalonlineacademy.org/covid-19. GOA will be leading a course called Rethinking Assessment which has a cost of $150 for nonmembers. The dates of this course are March 30- April 3. Throughout the Mlf network this week we have received many questions about how to assess online. We highly recommend this course for all teachers, particularly MS and HS teachers. The GOA courses are asynchronous so you work at your own pace and you have access to an assortment of excellent resources. The language of instruction is English.