Harmoniser les pratiques de classes inversées avec Moodle


Chakib Himmich, Hassan Zaouak et François Fagoaga, respectivement professeurs et référents disciplinaires OSUI de sciences de la vie et de la terre, mathématiques et sciences physiques-chimie, aux lycées André-Malraux de Rabat, Jacques-Majorelle de Marrakech et Louis-Massignon de Casablanca ont présenté leurs pratiques des classes inversées et recherché des moyens de simplifier l’accès à leurs élèves :

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