Publication de ressources pédagogiques utilisant des outils et contenus numériques. Elles accompagnent les établissements et les enseignants dans la mise en oeuvre des nouveaux programmes de Seconde et de Première. Voici une sélection de sites et de propositions pédagogiques.
Des sites offrant des ressources en lien avec les nouveautés du
Bac 2021
- Indispensable, cette page éduscol contient les liens d’accès non seulement vers les programmes et horaires de chaque discipline mais aussi vers des exemples d’activités pédagogiques
- Les « lettres numériques » eduNum opèrent des sélections de ressources et d’usages selon des thématiques pédagogiques
- Dans la page dévolue aux tests de positionnement de début de 2nde (maths et français), les enseignants trouveront des fiches de réflexions didactiques et des pistes pédagogiques
- Français : Travailler la compréhension à la suite du test de positionnement – Introduction ; Fiche A – Comprendre et savoir lire – Rappels scientifiques ; Fiche B – La fluidité de la lecture ; Fiche C – Enseigner explicitement la compréhension de l’écrit ou des écrits ; Fiche D – Intégrer l’enseignement de la compréhension à l’étude des textes (exemple pour la voie générale et technologique) ; Fiche E – Intégrer l’enseignement de la compréhension à l’étude des textes (exemple pour la voie professionnelle) ; Fiche F – Intégrer l’enseignement de la compréhension de l’oral à l’étude de textes ; Fiche F – Annexes
- Français : Principes, modalités de passation et évaluation des compétences orales ; Propositions de sujets avec un support image ; Propositions de sujets avec un support question
- Maths : Millièmes ; Comparaison – nombres relatifs ; Somme de fractions …
Des exemples de pratiques pédagogiques pour les établissements qui déploient la plateforme d’apprentissages Moodle
- Gérer l’hétérogénéité en utilisant des outils de socialisation (chat, wiki,….), exemple à Nancy-Metz
- Motiver le travail des élèves en Physique-Chimie (Strasbourg)
- Augmenter et modifier un texte dans sa version numérique en Français (Strasbourg)
- Des devoirs évalués en ligne, scénario pour le Cycle 4 tout à fait valable pour le lycée (Reims)
- Organiser un rallye lecture (documentation à Nice)
- Des exemples de modules en SVT sur le site de Strasbourg sur les sujets : enrichissement du cours, utilisation de quizz, de flashcards pour favoriser l’ancrage mémoriel, des exemples d’activités permettant aux élèves de s’exercer et de réviser ; mise à disposition de contenus, notamment vidéos de geste technique permettant de réaliser une manipulation ; ENT et e-learning, quelles plus-values pour les élèves ?
- Une liste de 120 scénarios pédagogiques utilisant Moodle
Des exemples de pratiques mettant particulièrement l’accent sur des compétences et/ou des apprentissages
- Pour les enseignants en SNT (sciences numériques et technologie), mais pas uniquement ! une très belle ressource d’un professeur qui a publié ses fiches de cours et d’exercices, qui donnent ainsi à voir de façon remarquable les contenus de cet enseignement. C’est l’occasion pour les enseignants de toutes les disciplines de découvrir les thématiques de cet enseignement qui ne doit pas se limiter à quelques disciplines seulement. La dimension éducation aux médias et à l’information #EMI est à signaler. Les fiches mises en ligne à destination des élèves peuvent servir pour une acculturation au numérique de collègues, à titre d’exemple cette fiche sur le web ( Fiche de connaissance 1)
- L’académie de Toulouse a publié un ensemble de fiches ressources qui aideront les enseignants de lettres en Seconde et Première notamment pour ce qui relève des nouveautés (notion de parcours ; grammaire et oral)
- Enseigner l’oral, en sciences économiques et sociales, un dossier documentaire de l’académie de Lyon