Cette semaine, une nouvelle veille consacrée à la maîtrise de la langue française et notamment (mais pas seulement) à l’expression orale.
Bonne (re-)découverte !
Des formations…
* sur le Forum pédagogique :
– Éloquence : enseigner l’oral en classe, le 14 mai
– Adapter son enseignement à la classe de 1ère, le 15 mai
– La compréhension en lecture aux cycles 2 et 3, le 15 mai
– Créer une pièce de théâtre avec les élèves, le 16 mai
* Les rendez-vous des lettres sont des rencontres annuelles visant à développer l’enseignement des lettres avec le numérique, organisés par la DGESCO, l’inspection générale et la Bibliothèque nationale de France. Les captations vidéos sont en ligne :
– La parole dans son rapport avec le numérique et en relation avec l’écrit et l’image, 17-19 novembre 2014
– Les métamorphoses du récit à l’heure du numérique : récits et valeurs, valeurs de la fiction, 23-24 novembre 2015
– Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission. Culture antique, culture numérique : d’une Renaissance à l’autre ?, 28-29 novembre 2016
– Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ? Corpus, texte, interprétation, 14-15 mai 2018
– L’histoire littéraire aujourd’hui, l’histoire littéraire autrement, 4-5 février 2019
* Colloques et journées d’études de Litt&Valeurs – Laboratoire d’idées pour un tournant éthique de la didactique des lettres
– Enseigner la littérature en questionnant les valeurs, colloque des 21 et 22 novembre 2017
– Valeurs du texte et valeurs du lecteur : quel partage pour quel enseignement ?, journée d’étude du 21 mars 2018 à l’ESPE de Grenoble (des vidéos uniquement pour l’introduction mais une riche bibliographie
– Littérature et valeurs en classe : quels gestes de lecture, quels gestes professionnels ?, séance 1 du séminaire Litéval, 21 novembre 2018 à l’ESPE de Grenoble
* les séminaires de formation liés à la réforme de la scolarité obligatoire
– Séminaire L’apprentissage du lexique par l’histoire des mots et les pratiques théâtrales au cycle 3, séminaire national, Paris, 22 mai 2018, captations disponibles ainsi que des ressources pour les enseignants
– Séminaire Enseignement de la langue : compétences linguistiques et langagières, du cycle 4 au lycée, séminaire national, Paris, 27 mars 2019, mise à disposition de ressources, captations à venir
– Séminaire La scolarisation des élèves allophones EANA, Enseignement du français FLE, FLS, FLESCO, séminaire national, Paris, 1er avril 2019, mise à disposition de ressources, captations à venir
– Séminaire La prise en compte de l’oral au lycée: travailler les compétences orales avec les élèves, séminaire national prévu les 9 et 10 mai prochains, mise à disposition de ressources, captations à venir
* Les séminaires de l’académie de Créteil sur l’enseignement des lettres à l’heure du numérique
Préparer la rentrée avec les nouveaux programmes de lycée
– Programme national d’œuvres pour l’enseignement de français pour l’année scolaire 2019-2020
Outils
– ScholLingua – entraîneur de conjugaison en français (mais également dans d’autres langues), disponible sans inscription, avec trois modes d’entraînement et avec prononciation de la correction en synthèse vocale (présentation sur le site #ClasseTICE1d)
S’informer
– La lettre mensuelle Français du café pédagogique, éditée par Jean-Marie Le Baut pour découvrir des pratiques pédagogiques, les actualités de la discipline
N’hésitez pas à compléter cette veille en utilisant les commentaires ci-dessous !