Enseigner les lettres avec le numérique


Cette page n’est pas exhaustive ; elle présente quelques ressources institutionnelles, d’associations ou de professeurs en ligne, des actions et pistes pédagogiques dont la mise en oeuvre est encouragée dans le réseau mlfmonde et des canaux de communication et d’échanges.

Viennent ensuite plusieurs articles pour proposer des pistes pédagogiques ou des formations.

Des sites à découvrir

Sites ministériels et académiques

Le site Eduscol, programme, ressources et évaluations

Le portail national de ressources Eduscol – Lettres (second degré)

Le site propose quatre entrées :

  • Enseigner pour accéder à des ressources
  • S’informer
  • Se former
  • Les actualités

D’autres outils sont disponibles sur la page d’accueil : une carte permet d’accéder aux sites académiques de lettres, un agenda, des informations sur les concours et examens.

EDU’Bases lettres – Pour accéder à près de 1 800 propositions pédagogiques académiques en lettres et en lien avec le numérique.

Les rendez-vous des lettres – Retrouvez les captations vidéos des Rendez-vous des lettres depuis 2013.

Ecritech – rendez-vous annuel de partage entre enseignants et chercheurs sur l’écriture et le numérique pendant plusieurs années (les actes de chaque session sont disponibles), il s’élargit progressivement à une rencontre entre chercheurs et enseignants pour « vivre le numérique au quotidien dans l’établissement ».

Sites académiques

Le site l’académie de Lille comprend  une rubrique reprenant les travaux présentés depuis cinq ans dans le cadre d’une journée dédiée au sujet en partenariat avec CANOPE.

Le site de l’académie de Rouen consacre deux rubriques, l’une présentant des tutoriels en lien avec l’enseignement des lettres, la seconde présentant des projets et démarches.

Le site de l’académie de Nice

Le site de l’académie de Créteil avec une rubrique dédiée au numérique très riche

Sites d’auteurs de littérature numérique et d’artistes

Les œuvres de ces auteurs et artistes et leur exploitation est une autre manière d’envisager la relation entre les lettres et le numérique. Voici quelques propositions :

– le site de Serge Bouchardon, auteur et enseignant-chercheur (permettant en particulier d’accéder à son œuvre « déprise » très intéressante) ;

– le site d’Alexandra Saemmer, auteure et enseignante-chercheuse. Voir également une de ses oeuvres, « Bömisher Dörfer » ;

– le site de l’artiste Fabien Zocco, avec en particulier sa réécriture et son interprétation de « Ulysse » de Joyce ;

– les œuvres sonores de Jean-Charles Masséra disponibles sur Arte Radio.

Sites et blogs d’associations et de professeurs

Le réseau des lettres, le blog de l’un des 30 TRAAM (Travaux Académiques Mutualisés) Lettres, réunissant les académies de Limoges, Versailles et Caen.

Le portail de Weblettres , association de professeurs de lettres

Le site des itinéraires humanistes, présentant les travaux des professeurs menés dans le cadre du concours du même nom sous l’égide de la Mlf.

Ralentir travaux – le site de Yann Houry, professeur, consacré à l’enseignement du français en collège. Il y propose notamment trois manuels qu’il a entièrement réalisés sous iOs, disponibles en epub et en pdf (avec les limites de ces formats par rapport à la première version).

Des exemples de démarches et de tutoriels associés pour enseigner les lettres avec le numérique, par Carole Callebout, professeure-formatrice de l’académie de Lille.

L’aventure d’enseigner – le site de Françoise Cahen, professeure de lettres de l’académie de Créteil

Sites et blogs d’écoles ou de classes

I-voix – le blog de lecture, d’écriture, de création et d’échanges autour de la littérature tenu par des élèves de 1ère L de Brest, en échange avec des élèves apprenant le français à Livourne dans le cadre d’un projet eTwinning.

Sites de centres de recherche

L’Observatoire de la vie littéraire – Equipe de recherche qui développe et utilise des outils numériques pour analyser la littérature française

Fabula – la recherche en littérature – le site réunit des « chercheurs pour qui la réflexion sur les enjeux des études littéraires constitue une préoccupation centrale »

Le groupe Littératie Médiatique Multimodale, groupe de recherche des universités du Québec, publie une revue offrant une riche analyse des relations entre l’enseignement des lettres et le numérique.

Actions et concours pédagogiques...

… pour mettre en œuvre l’enseignement des lettres

  • Concours de nouvelles – concours proposé par la Mlf pour inviter les élèves à écrire des nouvelles à partir d’une illustration (cycle 3), d’une citation (cycle 4 et lycée)
  • Tw’haïku – action proposée par l’académie partenaire de Dijon consistant à écrire un haïku à partir d’une photographie chaque semaine pendant le printemps des poètes
  • Goncourt des lycéens – les élèves lisent les romans de la sélection pour le prix Goncourt
  • Dis-moi dix mots – action de sensibilisation à la langue française invitant chacun à jouer et à s’exprimer sous une forme littéraire ou artistique sur une thématique.

… pour une éducation aux médias et à l’information et qui sont des invitations à écrire et à s’exprimer :

Echanger, communiquer avec d’autres professeurs
Sur viaéduc
retrouver le groupe #Mlf_lettres
Sur Twitter
des comptes d’institutions à suivre, des professeurs avec qui échanger

  • @eduscol_lettres, compte officiel, sur lequel se trouve la liste IAN lettres (interlocuteurs académiques pour le numérique)
  • @ecriTech
  • @WebLettres, compte de l’association du même nom
  • @drmlj, compte de Delphine Régnard qui a créé une liste « profs lettres »
  • @jmlebaut, professeur de lettres à Brest, à suivre également sur le site i-voix
  • @marie34, professeure lettres, adepte de classe inversée
  • @Ralentirtravaux, compte tenu par @yannhoury pour une veille sur les sites, blogs, manuels et essai consacrés aux lettres modernes
  • @FCahen, professeure de lettres de l’académie de Créteil

Vous êtes professeur dans le réseau mlfmonde et vous avez un compte Twitter, abonnez-vous au compte @MlfPedagogie.

Pour enrichir cette page
utiliser ce contact
Crédits

Photo de Lorraine#, House of Knowledge, 14 janvier 2012 sur FlickR

Merci à Delphine Regnard pour sa relecture.

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