Dans quelle mesure les supports numériques peuvent-ils compléter ou faciliter l’apprentissage et la pratique de la lecture ?
Intervention d’André Tricot dans le cadre de la conférence de consensus « Lire, comprendre, apprendre : comment soutenir le développement de compétences en lecture ? », organisée par le CNESCO et l’IFE, Lyon, 16-17 mars 2016.
Des outils pour aider à l’apprentissage de la lecture
Anagraph – une plateforme pour calculer automatiquement la part déchiffrable des textes pour aider les enseignants à planifier l’étude du code et à choisir des supports de lecture adaptés ;
EVAsion – jeu sur tablette pour améliorer le traitement rapide des lettres et des séquences de lettres ;
ELARGIR – logiciel dont l’objectif est d’améliorer la vitesse et la prosodie en lecture.
TACIT – outil qui permet d’évaluer les difficultés de compréhension en lecture et d’aider à la remédiation (payant) (présentation sur le café pédagogique) ;