#5 – Mathématiques


voici quelques informations relatives aux mathématiques, en espérant qu’elles vous seront utiles.

Rapports et publications

Le rapport de la mission de Cédric Villani et Charles Torossian, 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques, remis l’année dernière

Formations en mathématiques (second degré)

– pourquoi ne pas aborder les mathématiques dans une perspective transdisciplinaire ? Bleuenn Simon et Paul-Emmanuel Deyrieux (Awty International School, Houston) présenteront le 13 février sur le Forum pédagogique quelques associations disciplinaires originales : lettres/maths, SES/maths, etc. Inscriptions jusqu’au 9 février.

– des MOOCs pour se former

* plus que quelques minutes pour s’inscrire au MOOC Enseigner et former avec le numérique en mathématiques, commencé depuis le 8 janvier

– des MOOCs proposés par Polytechnique pour les élèves qui sont en série S (1ère et terminale) et souhaitent poursuivre les mathématiques dans l’enseignement supérieur (licence, classes préparatoires aux grandes écoles)

* collection mathématiques 1- Dérivation et étude de fonctions

* collection mathématiques 2- Équations du second degré, équations algébriques

* collection mathématiques 3 – Nombres complexes

* collection mathématiques 4 – Raisonnement par récurrence et suites numériques

* collection mathématiques 5 – Intégration

* Introduction au raisonnement mathématique : préparation à l’entrée dans l’enseignement supérieur

Des outils pour enseigner les mathématiques (premier et second degrés)

– Un professeur de mathématiques de l’académie de Dijon a développé une douzaine d’applications pour l’enseignement des mathématiques en cycles 3 et 4, déclinées pour les différents systèmes d’exploitation. Présentation sur le site disciplinaire académique. Pour échanger avec l’auteur, son compte Twitter : @multimaths Et il fait une application spécialement pour la semaine des mathématiques en mars…

36 logiciels ou applications pour travailler le calcul et le calcul mental, par Christophe Gilger, professeur des écoles maître formateur, enseignant référent pour les usages du numériques dans l’académie de Grenoble. Il est également à l’origine du projet M@ths en-vie, visant à « ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes ».

– une application calculatrice développée par l’équipe de développement de GeoGebra

– un rallye mathématiques proposé par Vanessa Le Hen, professeure de mathématiques dans l’académie de Nantes, en liaison CM2-6e

MathCityMap, une application créée par des universitaires allemands, permet de créer des parcours d’énigmes mathématiques géolocalisées pour ou avec les élèves. Une présentation et accès à un exemple réalisé dans l’académie de Bordeaux.

La semaine des mathématiques

La page Semaine des mathématiques du site Eduscol a été mise à jour pour la prochaine édition qui sera consacrée à « Jouons ensemble aux mathématiques ». De même l’APMEP, association des professeurs de mathématiques a conçu un guide.

N’hésitez pas à compléter cette veille en utilisant les commentaires ci-dessous !

Bonne découverte !

Crédits
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